2022年考研英语一阅读 Text 3 原文翻译及答案解析
本页收录2022年考研英语一阅读理解 Part A 第 3 篇的原文、全文翻译与逐题解析。Part A 共 4 篇、20 题、40 分，是考研英语分值最高的部分，题型以细节题、推断题、主旨题与词义题为主。
Text 3
Enlightening, challenging, stimulating, fun. These were some of the words that Nature readers used to describe their experience of art-science collaborations in a series of articles on partnerships between artists and researchers. Nearly 40% of the roughly
启发性、挑战性、刺激性和趣味性。这些是《自然》杂志读者在一系列关于艺术家与研究人员合作的文章中，用来描述他们参与艺术科学协作体验的部分词汇。大约40%左右的
逐题答案与解析
31. According to Paragraph 1, art-science collaborations have
答案 B
解析细节题，定位首段。原文以“Enlightening, challenging, stimulating, fun”等褒义词总结《自然》读者的反应——艺术与科学合作收获正面评价，故选 B。A 引起评论家关注偷换：positive 反馈不等于“critics 关注”；C 推动学术出版原文未提；D 引发激烈公众争论与“favorable”整体基调相反。
32. The reworked version of The Four Seasons is mentioned to show that
答案 A
解析例证题。悉尼交响乐团把气候数据嵌入《四季》乐曲，让普通观众借古典音乐感知气候科学——“艺术为科学打开通往大众的通道”，故选 A。B 科学帮助表达情感偷换：方向反了，原文是“用艺术传达科学”；C 公众参与科学有前景偏宽；D 艺术促进科学创新与例子强调“传播”而非“做研究”不符。
33. Some artists seem to worry about in the art-science partnership
答案 A
解析推断题。文章担忧艺术家被当成纯粹的“科学传播工具”，意味着他们的独立创作角色被低估，故选 A。B 名誉受损原文未提；C 创造力被抑制是“角色被低估”的衍生后果，不是艺术家直接担心的问题；D 作品被误导原文未涉。
34. What does the author say about CAYS?
答案 B
解析细节题。CAYS 在文中被作者列为艺术家与科学家成功合作的典范，体现“有价值的艺术-科学联盟”，故选 B。A 由艺术家与科学家交替领导原文未提此细节；C 项目旨在推进视觉研究偏狭——CAYS 远不止于视觉；D 创立者旨在提升艺术家地位过度推断。
35. In the last paragraph, the author holds that art-science collaborations
答案 C
解析态度/主旨题。末段作者主张艺术-科学合作不能只是单向的“科学传播”，双方应共同设计、互相批评，让合作发挥更深远的价值，故选 C。A 超越公众预期偷换；B 加剧跨学科竞争与“合作”精神相反；D 比从前更受欢迎仅是引子结论，不是末段重点。